Documents institutionnels de référence
- Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome (note de service n°2018-049 du 25/04/2018)
- Enseignement de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu majeur pour la maîtrise de la langue française (note de service n°2018-050 du 25/04/2018)
- Repères annuels de progression pour le cycle 3 (note de service n° 2019-072 du 28-5-2019)
- Attendus de fin de CM1 (note de service n° 2019-072 du 28-5-2019)
- Attendus de fin de CM2 (note de service n° 2019-072 du 28-5-2019)
- Attendus de fin de 6ème (note de service n° 2019-072 du 28-5-2019)
Documents institutionnels complémentaires